Appui au développement

Une École Doctorale pour la croissance

Dschang, UDs/SIC-23/01/2017. Les projets de recherche retenus par l’École de Doctorale (ED) de l’Université de Dschang (UDs) cette année s’inscrivent dans une dynamique plus affirmée d’appui au développement au Cameroun. Telle est la quintessence de l’intervention du Pr Kamgang Kabeyene Beyala Véronique, Directeur des Affaires Académiques et de la Coopération (DAAC) de l’UDs le lundi 23 janvier 2017 à l’Amphi 1000 de l’UDs. C’était à l’occasion de la cérémonie de lancement officiel de la nouvelle dynamique de l’ED. En effet, après avoir révélé les statistiques indiquant l’ampleur des sollicitations de l’École Doctorale par les étudiants, elle a décliné les orientations générales des projets de thèses retenus en janvier 2017. Les critères de sélection en Master II et en Doctorat/Ph.D à l’UDs, a-t-elle préalablement rappelé, sont une émanation des textes et règlements du système Licence-Master-Doctorat (LMD) en zone CEMAC et au Cameroun d’une part. D’autre part, elles sont le fruit des concertations entre les responsables des filières et des unités de formations de l’UDs. L’admission se fait sur étude de dossiers, a-t-elle ajouté, et il faut être titulaire du diplôme sanctionnant le cycle antérieur avec une note supérieure ou égale à 12/20 et n’avoir pas redoublé le cycle en question.

Par ailleurs, il faut disposer d’un projet (2 pages en Master II, 4 en Doctorat/Ph.D) validé par le ou les encadreurs. Pour ce qui est des chiffres, en tout 2321 étudiants ont été autorisés à s’inscrire dans les différents cycles de recherche à l’UDs. Les projets par eux soumis, a-t-elle observé, abordent les thématiques socio-culturelles et les migrations, les problématiques juridiques au Cameroun et en Afrique central, de développement économique du Cameroun, de la santé humaine, de l’environnement, de l’agriculture et du Développement rural. Ainsi, l’UDs participe d’une manière remarquable à l’émergence du Cameroun à l’horizon de 2035. /LP