Rentrée universitaire 2017/2018
La Faculté des Sciences a accueilli solennellement ses nouveaux étudiants
Dschang, UDs/SIC 15/10.17.le centre de conférences de l’Université de Dschang a abrité le jeudi 11 Octobre 2017 à 13h37, une cérémonie spéciale d’accueil et d’informations des nouveaux étudiants. Aspirant apporter plus de lumière aux nouveaux cops facilement sujets à des égarements et à des dispersions, le Pr E. Ngameni et ses collaborateurs, sous le fil conducteur qui régit la « Dynamique d’Ensemble »,ont abordé multiples questions notamment le fonctionnement général de la Faculté, les responsables administratifs et académiques, les procédures administratives, les nouveaux programmes, les créditeurs , les procédures de changement de filière, la scolarité, l’éthique, la tenue pendant les cours et les examens, les fraudes et les sanctions encourues, les différents départements, les diplômes préparés et leurs débouchés. C’est donc autour de ces paradigmes thématiques que le Doyen de la Faculté des Sciences , le Pr. E. Ngameni, le vice doyen chargé de la scolarité et du suivi des étudiants le Pr. B. Pelap, le vice doyen chargé de la Recherche Pr Lele, le DAF de la Faculté, les 8 chefs de Département de la Faculté, les coordonnateurs de niveau et quelques enseignants ont entretenu plus de 1200 étudiants présents pour la circonstance. Pour le doyen, cette activité extraordinaire demeure est un point en plus que sa faculté entame pour le suivi et l’encadrement des nouveaux étudiants, car, selon lui, au-delà du manteau d’administrateurs ou d’académiciens que revêtent les panélistes, ils sont avant tout des parents et les conseils promulgués sont ceux de parents aux enfants. Pour D. Yatcheun Délégué Général d’étudiants, président de l’association des étudiants de la Faculté,cette activité que le bureau de l’association des étudiants a implémentée cette année suite a des manquements et incompréhensions chez les camarades étudiants, apporte interpellera davantage l’étudiant à plus de responsabilité et d’organisation. H/F
